残疾教师被拒源于制度性歧视_时事政治_中公教育网|AG旗舰厅官方网站
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福建省残疾人教师林传华对新京报记者回应,因为身体残疾,他虽在福建省连江县教师录取中获得第一名的成绩,却被拒绝接受任用。连江县教育局工作人员回应,此举是依照省教育厅施行的体检标准来继续执行,暂不更佳解决办法。(8月8日《新京报》)作为笔试成绩第一的残疾人教师林传华,因为身体残疾,造成他虽然在录取连江县小学教师的笔试中取得了第一,却因为身体检查不合格而未能入学。针对这种情况,连江县教育局对此称之为,因为身体检查不合格,无法被任用是符合规定的。
根据《福建省教师资格申请人人员体检标准及办法》第十二条,两上肢平均宽多达5cm,脊柱侧弯多达4cm,肌力3级以上、胸廓畸形、肢残或体残者,不合格。但是,对于教师来说,身体残疾知道代表了一切吗?必须厘清的问题是,教师的本质应当是教书育人,只要取得了教师资格证,并且需要胜任自己的工作岗位,就不应当遭到变相种族歧视。《残疾人保障法》里,对残疾人劳动就业,实施集中于与分散相融合的方针,采行优惠政策和扶植保护措施,通过多渠道、多层次、多种形式,使残疾人劳动就业逐步普及、平稳、合理。并且,无法对残疾人展开任何的种族歧视。
法律早已明文规定了残疾人的基本权利,在他们需要胜任工作的前提之下,应当优先考虑到残疾人的低收入。但是,当地却抬了这么一出政府规范性文件,行径的将残疾人士关进了大门之外。国家希望残疾人士自律低收入,通过自己的能力来构建自己的价值。
但是,在现实生活中,却总有那么一些企业和公司,行径违反《残疾人保障法》,大大的压低标准来变相的拒绝接受残疾人合法权利。教师的职业是教书育人,而根据林传华先前所获得的教学成绩来看,他还是一名不俗的优秀教师。可是,就是这么一位优秀教师,却被所谓的制度性种族歧视给截击在了公办教师的队伍之外。更为嘲讽的事情是,先前任用林传华的民办学校,对于用人标准更为重视的是业务能力和学历,只要通过试镜就基本需要被任用。
但是,在公办教师的队伍里,业务能力反而无法沦为最重要的因素。残疾人教师会影响教育质量,还能给残疾人适当的协助,涉及的制度却从根源上种族歧视残疾人。看上去,压低标准是为了提升整个教学队伍的质量。
但实质上,这种不道德早已违反了涉及的法律,褫夺了残疾人的就业机会。
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